108年第2學期-6335 韌性治理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
報告	50
作業	50

教育目標

在本門課程中，將學習韌性此一新的概念以及途徑，思考現今國家社會處在一個內外環境不斷變化的狀況下，如何採取回應策略。課程設計採取高度互動，以講座、討論、實務與分析，旨在幫助博士班的學生「探索韌性」和「運用韌性」的練習，這包含了決策風險的知識。該課程強調了韌性和治理的跨學科性質風險管理，定義政策方案、參與治理和數據收集。將要求學生單獨進行案例研究，以建立一個可適應變革的理論，並進行假設檢驗。授課的重點之一，將放在學習上如何使用各種來源的信息，包括官方資料、社交媒體、國家調查和國際政策報告，並發揮在博士論文的撰寫。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/10,11,12[SS427]
修課班級：政治碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：一、二年級博士生請至系辦以人工加選方式辦理

參考書目

The Resilience Dividend : Being Strong in a World Where Things Go Wrong
author: Judith Rodin