108年第2學期-7173 論文或專題設計 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席成績 10
數位平台發問 15
報告書上傳教學平台 8

選課分析

本課程名額為 70人,已有3 人選讀,尚餘名額67人。


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授課教師

景觀教師 黃宜瑜

教育目標

1. 利用教學平台與課堂上師生互動討論對於每位同學報告內容從景觀理論與實務觀點進行批判 論述。 2. 結合景觀理論與實務,發展自己的研究、規劃、或設計論文主題並界定研究範圍。 3. 透過教學平台與課堂上師生互動討論,檢視自己的研究、規劃、或設計論文內容。 4. 參考老師與同儕互動討論,自我檢視並修正論文缺點。

課程資訊

參考書目

1. 韓乾(2008)。研究方法原理:論文寫作的邏輯思維。台北市:五南。
2. 國內外景觀領域碩、博士論文
3. 造園景觀學報 (journal articles)
4. Journal of Landscape and Urban Planning (journal articles)
5. Landscape Research(journal articles)
6. Landscape Ecology (journal articles)
7. Landscape Architecture (journal articles)
8. Landscape Planning : An Iternational Journal on Landscape Ecology, Reclamation and Conservation,
Outdoor Recreation and Landuse Management (journal articles)
9. 其他景觀相關學術研究成果發表文章。
10. 景觀規劃、設計相關實務案例。

開課紀錄

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