109年第1學期-0040 中文與資訊應用 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
學習態度(含出缺席) | 10 | |
作業練習 | 10 | |
實作考試 | 80 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有53 人選讀,尚餘名額7人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
隨著數位資訊科技的快速發展,具備數位文件閱讀與資料分析的能力,已成為當前從事學術研究者所應具備的基礎資訊素養。本課程的教學目標,旨在提升學生的資訊素養,使學習者能充分掌握相關的數位訊息,並能透過資料庫與檢索系統進行資料之整理與分析。而課程目標之規劃,包括四大項目:第一,網路資源運用,使學習者能充分掌握網路有關國學方面之資源,藉以瞭解當前學術研究之概況與未來發展;第二,數位文件閱讀與製作,使學習者能熟悉各類數位文件之閱讀與格式之轉換,進而能製作合於規範之數位文件;第三,Access資料庫建置,藉由應用程式Access製作文獻資料庫,並以資料庫管理數位文獻與資料分析;第四,數位資料之檢索,使學習者瞭解全文檢索之工具與檢索的技巧。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:二/6,7[H306]
修課班級:中文系1,2
修課年級:年級以上
選課備註:中文一、二優先。
教師與教學助理
授課教師:宋建華
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour可與老師預約安排約談時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
微軟offices之Access--資料庫軟體
Adobe公司 Acrobat---pdf數位文件製作軟體
網路相關國學網站
開課紀錄
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