109年第1學期-0052 創意思考與寫作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席與課堂參與 | 20 | 含小組討論與活動參與 |
創意寫作練習單 | 25 | 配合課程安排 |
生活創意觀察記錄 | 25 | 每週每人繳交一篇生活創意觀察記錄(文不要長,限50-100字內,載明時間、地點、主題、創意說明) |
選課分析
本課程名額為 60人,已有60 人選讀,尚餘名額0人。
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教育目標
1.開發中國文學與創意思維之向度
2.提昇創意與寫作的結合力
3.培育創意與寫作跨領域的創發力
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:一/5,6,7[H208]
修課班級:中文系3,4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:林香伶
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週一及週四中午10:-0至11:00 (或電洽預約)
地點:人文大樓H530室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.陳滿銘主編,《新型作文瞭望台》,台北:萬卷樓圖書公司,2001年9月。
2.淡江大學〈中國語文能力表達〉研究室編,《創意與非創意表達》,台北:里仁出版社,2003年8月。
3.蕭蕭,《現代詩遊戲》,爾雅出版社,1997年11月。
4.陳龍安、朱湘吉合著,《創造與生活》,台北:空中大學出版社,1994年。
5.黃文博,《關於創意我有意見》,天下文化出版社,1998年。
6.楊梨鶴,《文案自動販賣機》,台北:商周出版社,1998年。
7.賴慶雄,《作文強化訓練》,板橋:螢火蟲出版社,1997年5月。
8.詹宏志,《創意人》,台北:臉譜文化事業公司,1999年11月。
9.薛絢,《活用你的思考風格》,天下文化事業出版社,1999年8月。
10.袁長瑞,《思考與創意思考》,新文京開發出版公司,2003年8月。
11.娜妲莉.高柏,《心靈寫作-創造你的異想世界》,台北:心靈工坊公司,2003年5月七刷。
12.林慶昭,《激發創意力》,中和:大慶出版社,2003年8月。
13.余我,《現代文學寫作技巧》,台北:五南圖書公司,1999 年4月。
14.談衛那,《文思滿書香》,台北:星光出版社,1992年8月再版。
15.李欣頻,《十四堂人生創意課》,台北:東觀文化事業公司,2005年11月二版十一刷。
16.崔拉.夏普著,《創意是一種習慣》,台北:張老師文化事業公司,2005年6月。
17.賴聲川,《賴聲川的創意學》,台北:天下文化事業公司,2006年6月。
待續........
開課紀錄
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