109年第1學期-0052 創意思考與寫作 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 60人,已有60人選讀,尚餘名額0人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席與課堂參與 20 含小組討論與活動參與
創意寫作練習單 25 配合課程安排
生活創意觀察記錄 25 每週每人繳交一篇生活創意觀察記錄(文不要長,限50-100字內,載明時間、地點、主題、創意說明)

授課教師

林香伶

教育目標

1.開發中國文學與創意思維之向度 2.提昇創意與寫作的結合力 3.培育創意與寫作跨領域的創發力

課程資訊

參考書目

1.陳滿銘主編,《新型作文瞭望台》,台北:萬卷樓圖書公司,2001年9月。
2.淡江大學〈中國語文能力表達〉研究室編,《創意與非創意表達》,台北:里仁出版社,2003年8月。
3.蕭蕭,《現代詩遊戲》,爾雅出版社,1997年11月。
4.陳龍安、朱湘吉合著,《創造與生活》,台北:空中大學出版社,1994年。
5.黃文博,《關於創意我有意見》,天下文化出版社,1998年。
6.楊梨鶴,《文案自動販賣機》,台北:商周出版社,1998年。
7.賴慶雄,《作文強化訓練》,板橋:螢火蟲出版社,1997年5月。
8.詹宏志,《創意人》,台北:臉譜文化事業公司,1999年11月。
9.薛絢,《活用你的思考風格》,天下文化事業出版社,1999年8月。
10.袁長瑞,《思考與創意思考》,新文京開發出版公司,2003年8月。
11.娜妲莉.高柏,《心靈寫作-創造你的異想世界》,台北:心靈工坊公司,2003年5月七刷。
12.林慶昭,《激發創意力》,中和:大慶出版社,2003年8月。
13.余我,《現代文學寫作技巧》,台北:五南圖書公司,1999 年4月。
14.談衛那,《文思滿書香》,台北:星光出版社,1992年8月再版。
15.李欣頻,《十四堂人生創意課》,台北:東觀文化事業公司,2005年11月二版十一刷。
16.崔拉.夏普著,《創意是一種習慣》,台北:張老師文化事業公司,2005年6月。
17.賴聲川,《賴聲川的創意學》,台北:天下文化事業公司,2006年6月。
待續........