109年第1學期-0204 台灣史(上) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時成績 | 10 | 出席、上課發言。 |
平時作業 | 30 | 依課堂要求繳交隨堂作業或學習單計3份。 |
期中考試 | 30 | 配合課程進度,舉行紙筆測驗。 |
期末考試 | 30 | 配合課程進度,舉行紙筆測驗。 |
選課分析
本課程名額為 90人,已有70 人選讀,尚餘名額20人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程旨在講授史前時代以迄清代的台灣歷史,讓學生了解台灣歷史發展歷程及其特色,以及影響台灣歷史發展的主要因素,進而培養歷史思維和批判思考之能力,涵養深入關心現代社會的情懷和人文素養。
課程概述
屬於歷史系必修之基礎課程,著眼於建立對台灣本土以往歷史的認知,依序由史前文化、原住民文化、介紹到大航海時代的荷蘭、西班牙殖民統治時期、鄭氏抗清統治時期,直到清朝212年間的治理(收入版圖後至割讓予日本之際)。 主要以立足於這片土地,認同台灣的史觀,來反思以往當政者單向片面的詮釋。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:二/6,7,8[H216]
修課班級:歷史系2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部選課
教師與教學助理
授課教師:蔡秀美
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週二第3、4節,H429。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.高明士主編,《台灣史》,台北:五南,2007。
2.黃秀政、張勝彥、吳文星,《台灣史》,台北:五南,2011二版。
3.周婉窈,《台灣歷史圖說》,台北:聯經,2009。
4.李筱峰、林呈容,《台灣史》,台北:華立,2003。
5.伊能嘉矩,《台灣文化志》,台中:台灣省文獻會,1985。
6.連雅堂,《台灣通史》,台中:台灣省文獻會,1973。
7.郭廷以,《台灣史事概說》,台北:正中書局,1954。
8.程紹剛編譯,《荷蘭人在福爾摩莎》,台北:聯經出版有限公司,2000。
9.歐陽泰著,鄭維中譯,《福爾摩沙如何變成臺灣府?》,臺北:遠流,2007。
10.達飛聲(James W. Davidson)著,陳政三譯註, 《福爾摩沙島的過去與現在》(上)、(下),台北:南天書局;臺南:國立臺灣歷史博物館,2014。
11.M. C. Imbauel-Huart著,黎烈文譯,《台灣島之歷史與地誌》,台北:台銀經濟研究室,1958。
12.王世慶,《清代台灣社會經濟》,台北:聯經出版事業公司,1994。
13.曹永和,《台灣早期歷史硏究》,台北:聯經出版有限公司,1979。
14.戴炎輝,《清代台灣之鄉治》,台北:聯經出版有限公司,1992。
15.許雪姬,《清代台灣的綠營》,台北:中央研究院近代史研究所,1987。
16.許雪姬,《北京的辮子:清代臺灣的官僚體系》,臺北:自立晚報,1993。
17.柯志明,《番頭家──清代台灣的族群政治與熟番地權》,台北:中央研究院社會學研究所,2001。
18.林滿紅,《茶、糖、樟腦與台灣之社會經濟變遷,1860-1895》,台北:聯經,1997。
19.黃富三、古偉瀛、蔡采秀主編,《臺灣史研究一百年:回顧與研究》,臺北:中研院台史所籌備處,1997。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台灣史(上)歷史開課紀錄查詢