109年第1學期-0554 物理化學實驗 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
實驗報告 : 50% | 50 | (預報15%,結報35%) |
實驗平常成績 | 30 | 實驗技巧及實驗事前準備 |
期中心得報告 | 5 | |
期末考 | 15 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有22 人選讀,尚餘名額8人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
教學目的:配合物化課程的講授,養成學生對課本上的理論,加以求證的習慣。建立物理化學
課程的基礎。
課程概述
配合物理化學的課程,培養學生熟練實驗的方法與技巧,籍以暸解理論與實驗的相關性。內容包括氣體的熱容量比例、溶解度與溫度的關係、純液體的蒸氣壓、十二烷基硫酸鈉臨界膠微粒濃度之測定、凝固點下降、固液系統之相圖、偏重量莫耳體積、三元相圖、溶液中的吸附及液體性質:黏度。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:1-1
上課時間:一/2,3,4[BS604]
修課班級:化學系化學組3
修課年級:年級以上
選課備註:人工加選;單號.開學第一週實驗安全教育訓練未參加者不得選課。
教師與教學助理
授課教師:賴英煌
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour地點:CH212
時間:三/5,6,7
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教科書: 化學系編訂之物理化學實驗教材 "Physical Chemistry Laboratory Manual," Volume I.
參考書: (1) P.W. Atkins, "Physical Chemistry," international ed., Oxford (2018).
(2) P.W. Atkins, "Physical Chemistry," 10th ed., Oxford (2014).
(3) T. Engel, G. Drobny and P. Reid, "Physical Chemistry for the Life Sciences," Pearson Education, Inc., U.S.A. (2008).
(4) I. N. Levine, "Physical Chemistry," 6th ed., McGraw-Hill, U.S.A. (2009).
(5) D. P. Shoemaker, C. W. Garland, and J. W. Nibler, "Experiments in
Physical Chemistry," 5th ed., pp. 219-229, McGraw-Hill, Singapore (1989).
開課紀錄
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