109年第1學期-0897 當代醫學暨健康管理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中報告 | 35 | 請見" 學習活動與作業說明 " |
期末報告 | 35 | 請見" 學習活動與作業說明 " |
課堂討論參與及表現 | 30 | 15% 為期中考前表現,15% 為期中考後表現,評分方式為課堂發言及出席率。 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有7 人選讀,尚餘名額23人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
醫學是一門現代社會不可或缺的科學,它不僅處理個人健康的問題,也是現代政府公共服務重要的一環,更是一項新興的產業。醫學也不僅僅是一門科學,隨著時代的變遷,它與倫理、法律等議題也相關。醫療行為不只是科學證據的實踐,在整個過程中也必須有充分人文的關懷。因此醫學是現代社會不可或缺的一門專業,與每一個人的生活息息相關。
本課程將由六位學有專精的的臨床醫師,教授個人專業領域相關疾病醫療保健問題,包括:
1. 慢性腎病與末期腎病。 臺灣一直以來始終擺脫不了洗腎王國的汙名,這堂課,將告知同學腎臟病診斷與治療,醫療政策上怎麼執行腎臟病的防治。
2. 關節炎: 認識常見關節炎的症狀、診斷、治療及日常生活注意事項。
3. 免疫與懷孕: 認識可能引起不孕及流產的免疫因素及治療方法。
4. 敗血症與現代醫學維生技術進展。
5. 現代人的文明病-糖尿病。隨著國人飲食型態的改變及社會環境的變遷,糖尿病的問題因此日漸嚴重,因此針對糖尿病的預防與治療自然極重要。
6. 肺結核,一個古老又現代的疾病,以及台灣在這個公衛問題的努力與進步。
7. 現代人須關切的呼吸道疾病,氣喘與肺阻塞,以及公共政策的介入。
8. 益生菌、腸道健康及飲食。
課程內容也包含台灣社會重要的醫療、公衛及環境等議題,包括:
1. 空氣污染與肺部相關疾病。
2. 疾病末期與生命終點—台灣安寧緩和醫療發展。
此外,希望給不同領域的學生了解現代醫療進展,包括:
1. 大數據醫學領域的運用與發展。
2. 精準醫療等現代醫療熱門題目。
本課程目標除提供重要醫藥保健知識外,也會探討疾病診療與公共政策相關議題,並觸及現代醫學發展趨勢,藉此提供學生生涯與職涯更寬闊的視野。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:四/8,9[SS210]
修課班級:工工系1-4
修課年級:年級以上
選課備註:與通識中心3386課程雙掛
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
2015臺灣CKD guideline
開課紀錄
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