109年第1學期-1344 資訊管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
quiz	30	assignment in classes
mid-term	30	mid-term examination
final examination	40	final examination

教育目標

一、課程目標：(呼應系所所建構之核心能力) Basically, this course will be taught in English. I strongly recommend the students to think that the course is the bridge for you to take advantage of Information Communication Technology (ICT) for future International Business career. I would definitely assist you in any way I could. This is a very important course. 二、主要內容及進度： Week 1~2: Chapter 1 Defining Information System + Lab practices Week 3~4: Chapter 2 Hardware + Lab practices Week 5~6: Chapter 3 Software + Lab practices Week 7~9: Chapter 4 Database Systems + Lab practices Week 8 Midterm Exam Week 10~11: Chapter 5 Networks + Lab practices Week 12~13: Chapter 6 e-Commerce & e-business + Lab practices Week 14~15: Chapter 7 Acquiring Information System + Lab practices Week 16~17: Chapter 8~10 Developing Information System & Information System Security + Lab practices Week 18 Final Exam 三、主要教材與用書： Open Access materials from the web site 四、上課方式： Lecture + LAB classes 五、課程要求： The course will encompass hardware, software, and the integration of Information Communication Technology into the core part of the course infrastructure. 六、評量方式：(檢測學生達成課程目標及所建構之核心能力) 20% Quiz + 20% mid-term + 60% final exam

課程概述

現今的資訊科技發展迅速且無遠弗屆，對大環境與組織均造成了巨大的衝擊。對大環境的影響便是促成數位化網路經濟體系的形成，也因此形成新的競爭環境、新的經濟法則、新的成本結構、新的產品特性、新的定價策略與新的競爭法則；對組織的影響便是產生新的組織流程、新的經營模式、新的組織結構、新的競爭策略與新的組織間關係。現代人對於這些資訊科技驅動的大趨勢與環境的變化都應有所了解。因此本課程旨在讓學生了解資訊科技如何和整體環境以及組織互動，還有各種不同資訊科技在企業間的最新應用，讓學生在學習本課程後，除了增進管理領域的本職學能，在進入職場後能更有信心面對資訊科技影響下的新環境，也能進ㄧ步以更宏觀的視野來思考問題。此外，對於未來有興趣繼續深造的同學亦提供了資訊管理研究所這一項新的選擇。 為了讓課程更為生動有趣，本課程亦會搭配多則的企業實例影片，讓學生深刻體會各行各業營運上面臨的問題以及如何運用資訊科技幫助克服此問題。本課程亦會適時整合資訊科技引發的管理新思潮，諸如藍海策略、世界是平的，長尾理論等，以開拓學生的視野。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/10,11,12[M025]
修課班級：國貿系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：英語授課

參考書目

Business Information Systems