109年第1學期-1879 行政資訊管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
Expert Choice決策分析作業 10 需交書面報告
期中考 40
期末考 40
平時成績(出席率) 10

選課分析

本課程名額為 100人,已有80 人選讀,尚餘名額20人。


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授課教師

汪志忠

教育目標

鑑於當代個人或組織與資訊科技的互動愈來愈頻繁,資訊科技已造成組織與管理上的改變,但要真正明瞭資訊科技對組織究竟有什麼影響,就需要了解資訊管理與資訊系統的本質。基此,本課程的主要目標,就是要讓學生了解資訊管理的基本內涵,並認識資訊管理與公部門的連結關係,以及掌握資訊管理對組織可能產生的影響,理解資訊管理的幾個重要理論模式。本課程內容將從資訊管理的根本觀念開始,依序說明行政資訊管理的重要內涵,包括1.行政與資訊管理;2.資訊管理的內涵;3.資訊科技基礎建設;4.資訊系統的類型;5.組織與資訊科技的互動架構;6.科技接受模式;7.知識管理與服務品質;8.創新服務與資訊科技。除此之外,在實務面上,本課程也將教導同學練習操作決策分析軟體Expert Choice,練習如何利用資訊系統處理複雜的決策問題。另外,課程中也會以資訊案例來強化學習內容,以讓同學進一步認識資訊科技與治理的關係。 主要課程目標為: 1.讓學生了解資訊管理的基本內涵 2.理解資訊管理的重要理論模式 3.利用資訊系統處理複雜的決策問題

課程資訊

參考書目

行政資訊管理自編講義。

開課紀錄

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