109年第1學期-1888 地理資訊系統 課程資訊

9/27起之上課方式

iLearn 公告清單

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
GIS練習一 15 需製作簡報分享練習成果
GIS練習二 20 需製作簡報分享練習成果
GIS練習三 40 需製作簡報分享練習成果
課堂參與 15
期末學習回饋 10 第18週交,800-1000字,上傳數位教學平台。

選課分析

本課程名額為 30人,已有35 人選讀,尚餘名額-5人。

授課教師

汪志忠

教育目標

(本課程為深碗課程,可以附加1學分給同學,歡迎同學加選「地理資訊系統實作」,透過實作,老師會一步步引導你完成本課程,協助你學會GIS的操作,並建立具體的資訊能力。) 地理資訊系統與公共事務管理的連結已愈來廣泛,主要原因在於公共管理的內容多數與空間位置的地理資訊有關。因此,面對當代GIS的普及應用與發展,本課程首先介紹GIS的基本內涵,接著透過GIS應用於公共管理的案例與相關研究報告的介紹,讓學生了解當前政府部門為了提昇公共服務的品質與管理效率時,其具體應用GIS進行公共管理與決策分析的類型。透過本課程,同學除了可以理解GIS在行政管理與政策分析上的重要性與潛能,更重要的是同學可以學會GIS軟體的基本操作與分析能力,進而具備有競爭力的資訊能力。 本課程主要目標在於: 1.讓修課同學認識地理資訊系統(GIS)的基本內涵; 2.讓修課同學認識公共管理與地理資訊的連結; 3.讓修課同學了解當前公部門如何具體應用GIS進行社會議題分析與決策分析; 4.讓修課同學理解GIS在行政管理與政策分析上的重要性與潛能; 5.讓修課同學具備GIS軟體(QGIS、GeoDa)的基本操作能力。

課程資訊

參考書目

1.地理資訊系統自編教材。