109年第1學期-2441 歌劇表演(109上) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
音樂會成果 40
平時成績 60

選課分析

本課程名額為 30人,已有8 人選讀,尚餘名額22人。


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授課教師

湯發凱

教育目標

以培養歌劇演唱人才回主。站在台上演上已經是一件不容易的事了,如果要加上演戲的話,對學生而言,乍聽之下好像有一定的難度,但是其實正確的肢體表演是可以輔助演唱的,歌劇詠嘆調之所以困難,是因為戲劇張力的問題,音域比較廣。因為交響樂團的關係,音量比較大。但是因為身體可以在舞台上更大的伸展,所以可以利用的聲音就愈多,怎麼樣根據歌劇的劇情發展進行演唱與戲劇的表演,進而能夠自主性的發想演唱時的動作和走位,這會是課堂之中另一個很大的目的。人人都可以當自己的導演,當你抓準了音樂與動作的結合輔助之後,所有事情是更順暢容易的。

課程資訊

參考書目

教材 由音樂系合唱團藏譜之圖書館, 提供團員分譜使用.
歌劇大麥克
歌劇經典
莫札特劇院經理

開課紀錄

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