109年第1學期-2522 建築理論〈一〉:建築基本元素 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有6人選讀,尚餘名額64人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率與課堂討論 40
期中報告 20
期末報告 40

授課教師

林昌修

教育目標

教學主旨: 學習認識建築的基本元素是個重要的開始;面對建築在歷史中的種種變革與發展,還有建築上各種運用觀念的不斷改變,人們對於建築元素的認知也持續的蛻變中。尤其是技術的發明與空間概念的創新,更是帶動了許多革命性的建築風潮。而正當我們在面對這日新月異的時代時,全球所有建築師正企圖建立某種全新的建築領域,除了有必要引導同學介紹認識當代建築型態的多樣性之外,更必須加強從人對空間與場所的根本認知來開始了解建築的本質。 教學目標: 透過自建築的實例介紹與空間性解析,希望能幫助同學對建築的認知建立一完整的架構性基礎,並進而在學習建築設計之初對於建築元素的操作有較清楚的概念。 課程內容: 課程中將以建築空間的認知與各種建築元素的討論來分項,逐項介紹與討論一些實例並試圖分析解釋;其中建築實例的安排將大致以當代建築師來作分類介紹,希望藉此能同時帶領同學對於當代建築界有一初步認識。 大綱如下: 1. 感官知覺_形體基本操作 2. 空間界定_垂直與水平面向 3. 實體開口_內外空間的對話 4. 空間關係_操作法則 5. 秩序與組織_空間組合原理 6. 空間連通_出入口與動線 7. 光與建築_空間精神本質 8. 建築尺度_場所認知 9. 平衡與美感_造型基本原則 10. 建築材質表現 11. 建築型式 12. 形體配置與場所性 13. 重點案例討論 14. 期末報告與討論

課程概述

請直接與本系授課教師聯絡, 電話:04-2359-0263

課程資訊

參考書目

建築:造型、空間與秩序 ﹝茂榮﹞
建築的元素 ﹝原點﹞
建築的語言 ﹝原點﹞