109年第1學期-3291 領導與倫理:東海風-學生領袖培育之路 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程參與 50 本課程希望以通過或不通過的方式進行評量
個人生涯road map 50 本課程以個人學習地圖的規劃、個人學習發展為目標,不適宜用分數進行評量

選課分析

本課程名額為 200人,已有57 人選讀,尚餘名額143人。


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教育目標

為因應深耕計畫全校博雅教育的推動,整合校內學生社群幹部的培育,規劃此Tunghai’s way課程,成為每一位學生領袖幹部的基礎培力課程,貫徹本校立校14點備忘錄所述東海所欲培養的人才理念。 課程所規劃的內容,將從認識這所學校的立校精神,從各種立校的文獻中,深入了解立校的教育理念,並實地的從畢業校友的角度,述說曾經受到的東海教育、立校精神為其帶來的影響;並闡述僕人領導的服務精神及特質,規劃學生領袖培育的路徑,讓課外的學習規劃能真正將求真、篤信、力行校訓,落實到生活與學習當中。 課程分以下部分: 1. 遇見東海;東海立校精神探討:立校教育理念文獻探討 2. 突破自我及DISC檢測:利用DISC人格特質檢測,幫助學生了解自我特質及突破慣性思考。 3. 建立團隊關係與增進溝通技能:利用工具檢測及團體活動,幫助學生建立團隊關係及表達技巧。

課程資訊

參考書目

開課紀錄

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