本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」（一般班）與「文學閱讀與寫作」（加強寫作班），奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大方向： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 場域連結：透過文本的閱讀與書寫，引導學生思索「自我」與社會的橫向連結。 D. 文本實踐：將文本閱讀與日常生活進行連結，付諸書寫與創作。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

本課程為大一國文課程，具體教授內容分為古典文學與現代文學兩大部分。期望透過主題式的課程規劃，加強學生的基本閱讀能力，更進一步激發學生欣賞中國文學作品的興趣，能在課程之餘以閱讀作為主要休閒嗜好之一，藉此涵養健全人生觀與價值觀。

1、謝冰瑩等編：《新譯古文觀止》，2020年6月，三民書局。
2、凌性傑主編：《九歌108年散文選》，2020年3月，九歌出版社。
3、凌性傑主編：《陪你讀的書》，2018年4月，麥田出版。
4、王鼎鈞著：《古文觀止化讀》，2019年1月，木馬文化。
5、張曼娟、黃羿瓅著：《唐詩樂遊園》，2019年5月，天下文化。
6、龍應台著：《目送》，2018年10月，印刻文學。
7、（古希臘）柏拉圖著：《理想國》，2018年2月，華志文化。
8、朱自清著：《朱自清全集》，2018年9月，華威國際。
※確切授課書目請參考課程講義內容