109年第1學期-3879 中文：文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
學期報告	20	分組報告
期中考	20	分成課堂討論單與即席小考
平常成績	20	含出席與課堂表現
期末考	30	期末考試

教育目標

■ 課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) 1. 以文學實用/應用為課程主軸。 2. 以經典文學結合個人生命議題，回歸個人生命的思考。 3. 以經典文學為引子，結合現實生活，落實生活實踐，提升人文素養。 以經典文學為核心，從閱讀出發，以分組討論、上台分享的方法，訓練學生的溝通表達技巧。

課程概述

　　本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」（一般班）與「文學閱讀與寫作」（加強寫作班），奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大模組： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文：引導學生觀察與學科性質相應之職場動態，並應用於語文學習。 D. 生活實踐：結合專業知識，將學習延伸出教室之外，實際運用在生活之中。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M219]
修課班級：管理學院1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部管理學院一年級選

參考書目

楊牧《葉珊散文集》
楊牧《奇萊前書》《奇萊後書》
蔣勳《天地有大美》
蔣勳《簡訊文學》
張愛玲《短篇小說選》《流言》《色戒》
陳雋弘《面對》
許正平《煙火旅館》
《繁花盛開：現當代文學選》
蘇童《妻妾成群》
司馬遷《史記˙伯夷列傳》
《一位陌生女子的來信》
《追風箏的孩子》是卡勒德·胡賽尼