109年第1學期-4074 大二英文:自我表達技巧 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
Attendance and Participation 15
Midterm and Final Projects 40
In-class Assignments and/or Quizzes 30
Outside-class Assignments and/or Homework 15

選課分析

本課程名額為 25人,已有23 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

李心馨

教育目標

On completion of the course, students should be able to 1) deliver a variety of formal and informal presentations in English; 2) present ideas clearly with emphasis on effective use of verbal and nonverbal communication skills; 3) demonstrate critical thinking skills in daily life communication, both as a speaker and as a listener; and 4) express their ideas in English more confidently. 【主題: 簡報技巧基礎班】 本課程專為需要強化口語表達及簡報技巧的學生所設計。在課堂上,學生將會學習如何收集、整理並有效地呈現相關資料。透過密集的練習及上課互動,學生可將自己的專業知識運用在英文簡報及實際生活裡。 Theme of this course: Basic Presentation Skills This course is designed to assist students express their own ideas in an organized way. The students would learn how to collect, organize, and deliver information effectively. The students would be able to use their learned knowledge and English in real life.

課程概述

「大二英文」為「大一英文」之延伸課程。本課程將以25人小班制進行模組化之英語教學,實踐以學習者為中心之教學理念,針對學生個人學習興趣及相關系所之專業需求,開設四大模組課程,分別為「多元文化」、「簡報與演說」、「職涯與專業」以及「日常溝通」。所有的模組課程均以學期為單位,學生於上、下學期可針對個人學習需求選擇不同的模組課程。本課程擺脫過去單一教材的束縛,主要目標在於提供學生適才適性的英語文學習環境。四大模組課程分別由具有共同核心目標但涵蓋不同主題之課程所建構而成。結合討論、展演、競賽及實作等各類學習方式與活動,期待學生能在更多元、自主的學習語境中,具體強化其英語文溝通能力。 本課程屬於「簡報與演說」模組,透過多元題材與多媒體資源提升教學成效,協助學生增進英語聆聽與口說能力,具體提升學生的表達能力與自信,並精進其英語簡報及演說技巧。

課程資訊

參考書目

Speaking of Speech New Edition
Macmillan
David Harrington & Charles LeBeau
ISBN:9780230726017

開課紀錄

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