109年第1學期-4089 大二英文：語文與溝通 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Final project	75	make project plans, posters presentation, graphic design, making videos
Listening	15	Quizzes and presentations
Writing	10	Scripts and assignments

教育目標

課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) Objectives 1. To improve students' English listening ability. 2. To develop students' oral/communicative ability. 3. To cultivate students' Reading and their writing ability. 4. To widen students' international views and cultural compatibility. 5. Give a thorough group presentation (project presentation) after Midterm exam Course Contents 1. Readers 2. Presentations 3. Writing practice 4. Group/Pair work 5. Lectures from other field to give workshop or seminars related to art and students majors

課程概述

「語文與溝通」課程讓教學現場成為以「學」「習」作中心的場域，而能培育「深厚的博雅底蘊」，乃以「溝通」為主軸，以「2＋1」為設計架構，落實「跨域」的對話。 在六大範疇的支柱中，「2＋1」的第一個概念是，突破中文、英文單一授課的模式，在中文、英文分別授課（2）與共時授課（1）的靈活運用裡，從建立聽說讀寫的基本能力作開端，奠定深度「連結」（Connect）的基礎，不僅讓語文成為專業學習與社會需求的基礎能力，更能對不同文化產生深度與廣度的對話。 「2＋1」的第二個概念是，以大二上（1）的成果展呈現大一兩學期（2）的學習成果，強調在學習的過程中，探索「語文與溝通」和專業學習、社會需求之間的關連，並在學習的成就感中，獲得學習的動機。

基本資料

必修課，學分數：4-0
上課時間：五/5,6[LAN014]
修課班級：理學院2
修課年級：年級以上
選課備註：此門課以人工加選選課；大學院課程；其中2學分老師另訂時間。

參考書目

Reading Explorer 2 (3rd Edition) National Geographic Learning
Listen In Book 3
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