109年第1學期-4140 大二英文：語文與溝通 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Final Project | 75 | 大學院成果展 |
| Listening | 15 | To be announced |
| Writing | 10 | To be announced |
選課分析
本課程名額為 25人，已有9 人選讀，尚餘名額16人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
Course Objectives:
1. enhance students' English listening ability;
2. enhance students' English speaking ability;
3. enhance students' English reading ability;
4. enhance students' English writing ability;
5. enhance students' overall English communicative ability
6. enhance students' knowledge of cultural diversity and international perspective; and
7. complete the final project (大學院成果展)
課程概述
「語文與溝通」課程讓教學現場成為以「學」「習」作中心的場域，而能培育「深厚的博雅底蘊」，乃以「溝通」為主軸，以「2＋1」為設計架構，落實「跨域」的對話。
在六大範疇的支柱中，「2＋1」的第一個概念是，突破中文、英文單一授課的模式，在中文、英文分別授課（2）與共時授課（1）的靈活運用裡，從建立聽說讀寫的基本能力作開端，奠定深度「連結」（Connect）的基礎，不僅讓語文成為專業學習與社會需求的基礎能力，更能對不同文化產生深度與廣度的對話。
「2＋1」的第二個概念是，以大二上（1）的成果展呈現大一兩學期（2）的學習成果，強調在學習的過程中，探索「語文與溝通」和專業學習、社會需求之間的關連，並在學習的成就感中，獲得學習的動機。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：4-0
上課時間：一/10,11[LAN014]
修課班級：共必修2
修課年級：年級以上
選課備註：此門課以人工加選選課；大學院課程；其中2學分老師另訂時間。
教師與教學助理
授課教師：黃郁婷 閔譯平
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour1. (英文課)上課前或下課後在原教室。
2. (英文課)可在LINE群組或Microsoft Teams上面詢問以及討論問題。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Reading Voyage PLUS 1
McClelland, Jonathan; Armstrong, Neil
DARAKWON
2016
2. Sounds Good
Ken Beatty, Peter Thinkler
Pearson
2016
3. Online videos might be added as supplement resource.
4. TBA
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 大二英文：語文與溝通歷史開課紀錄查詢