109年第1學期-4492 大二體育:排球理論與實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
情意評量 45 一、個人學習態度表現. 二、個人學習時出缺席情形.
技能評量 45 一、個人運動技術表現. 二、參與團體活動表現.
認知評量 10 一、個人體育常識表現.

選課分析

本課程名額為 58人,已有59 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

陳銘鐘

教育目標

一.瞭解排球的正確認知與運動技能. 二.瞭解排球的比賽規則並能參與比賽. 三.瞭解排球的運動傷害與其預防. 四.能夠鼓勵學生利用休閒時間參與各項運動,增加同學之間的互動.提高個人體適能

課程資訊

參考書目

一.教育部(1997).排球教材教法與評量.教育部印行.
二.教育部(1997).教師體適能指導手冊.教育部印行.
三.闕月清主編(2008).理解式球類教學法.師大書院.
四.國際排球規則2016

開課紀錄

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