109年第1學期-5021 古代身體觀專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程單元導讀與課堂討論	30
研究計畫寫作	40
研究計畫報告	30

教育目標

本課程的主要有三個學習目標：一是修習本課程後，能對古代身體觀研究的基本關懷、重要主題與研究歷程的演變，有一定的認識。二是能具備獨立研讀相關原始或研究文獻的能力，以此作為細研古代身體觀研究的基礎。三是能以古代身體觀為研究對象，具有深刻的主題意識，發掘研究課題，並具有獨立完成論文寫作的能力。台灣的古代身體觀研究，導源於上世紀九零年代的思想史研究，在今日已以跨領域之姿，展露開枝散葉之勢。可以如此說，古代身體觀的研究在今日學界已成為重要的研究主題。在這個課程裡，我們將先概述今日古代身體觀的研究概況，再介紹此研究的對象、目的與重要研究法。再者，我們將從思想史研究面切入，討論儒、道等各家身體觀的內容、特色、相關議題，及重要研究成果。最後，我們將討論古代身體觀研究同其他學科進行的跨領域研究的可行性和可能方式。並從中點出身體觀研究的特殊學科地位，這是它與其他學科對話，具有跨領域整合優勢的原因。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/6,7[H518]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

楊儒賓主編：《中國古代思想中的氣論及身體觀》，台北：巨流圖書公司，1993
黃俊傑：《東亞儒學：經典與詮釋的辯證》，台北：國立台灣大學出版中心，2007
楊儒賓：《儒家身體觀》，台北：中央研究院中國文哲研究所籌備處，2003
陳立勝：《「身體」與「詮釋」—宋明儒學論集》，台北：國立台灣大學出版中心，2011石田秀實，楊宇譯：《氣•流動的身體—中醫學原理與道教養生術》，台北：武陵出版有限公司，1996
栗山茂久，陳信宏譯：《身體的語言—從中西文化看身體之謎》，台北：究竟出版社，2001
蔡璧名：《身體與自然—以《黃帝內經素問》為中心論古代思想傳統中的身體觀》，台北：國立台灣大學出版委員會，1997
黃應貴主編：《人觀、意義與社會》，台北：中央研究院歷史語言研究所，1993
湯淺泰雄，馬超等編譯：《靈肉探微—神秘的東方身心觀》，北京：中國友誼出版公司，1990
黃俊傑：《東亞儒學史的新視野》，台北：財團法人喜馬拉雅研究發展基金會，2001
鄭毓瑜：《引譬連類：文學研究的關鍵詞》，台北：聯經出版事業股份有限公司，2012
林富士：《疾病終結者：中國早期的道教醫學》，台北：三民書局，2001
余舜德主編：《身體感的轉向》，台北：國立台灣大學出版中心，2015