109年第1學期-5026 宋詩專題 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 8人,已有8人選讀,尚餘名額0人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
學期課堂口頭報告 40
期末紙本報告 40
課程參與與討論 20

授課教師

鍾曉峰

教育目標

作為常與唐詩對照的宋代詩歌,在文學史已逐漸建立其獨特的地位。從現代的眼光來看,宋詩的成就與價值理應獲得更多的關注。相對於唐詩,宋詩具有更強烈的人文精神,需要禪宗、儒家、歷史等各領域的知識基礎。本課程主要目標是引導學生閱讀宋代詩歌,以及培養詮釋宋詩的專業能力,以時代順序選讀宋代詩人作品,在歷史背景與詩史演進的脈絡下,掌握宋詩的基本特徵,進而習得獨立研究的基本能力與觀念。

課程資訊

參考書目

宋‧蘇軾著,清‧王文誥輯註,孔凡禮點校:《蘇軾詩集》,北京:中華書局,1987
曾棗莊、曾濤編:《蘇詩彙評》,臺北:文史哲出版社,1998
曾棗莊:《蘇軾評傳》,成都:四川人民出版社,1981
李一冰:《蘇東坡新傳》,臺北:聯經出版社,1986
王水照、朱剛;《蘇軾評傳》,南京:南京大學出版社,2004
黃啟方:《東坡的心靈世界》,臺北:臺灣學生書局,2002

王水照:《宋代文學通論》,(開封:河南大學出版社,1997)
吉川幸次郎著,鄭清茂譯:《宋詩概說》,(臺北巿:聯經出版有限公司,1979)
錢鍾書:《宋詩選註》,(臺北:書林出版社,1982)
莫礪鋒:《江西詩派研究》,(濟南:齊魯書社,1986)
周裕鍇:《宋代詩學通論》,(成都:巴蜀書社,1997)
程千帆、吳新雷:《兩宋文學史》,(上海:上海古籍出版社,1998)