109年第1學期-5210 台日社會交流研究I–公共空間形成史 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席與課堂參與度 | 20 | |
摘要發表 | 40 | |
自主研究與期末報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有6 人選讀,尚餘名額64人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程為碩士班「社會領域」的基礎課程之一。本學期之課程將重點放在「廣義」的「生活空間」與「消費空間」,探討19世紀以降至當代的日本社會,從思想、教育的改革開始,如何透過各種「近代化(都市)生活空間」的形成,型塑日本帝國的輪廓與想像;而日本人又在其中如何以消費行為的實踐,建構出其特殊的消費文化。
預計將探討的主題包含:日本洋風建築﹑車站﹑百貨公司﹑飯店﹑東京迪士尼樂園﹑觀光都市...等。課程主題將視情況隨時調整。)
另外,本課程會概說論文題目的訂定、寫作方式、調查方法等,希望提供大家盡快找到自己研究方向的具體線索。
本課程除了前半部分為教師授課,也將以「共同讀書會」之形式,學習閱讀日文或中文相關書籍的章節,每位同學將輪流負責不同主題的摘要報告,並提出問題與討論。歡迎不害怕壓力或希望嘗試此種訓練的同學選修。
課程概述
近代社會的成立過程的構成要素之間存在著差異性,針對這些差異性的同化・統合、異化・排除又有各種不同的論述,本課程在探討與批判這些論述並追究真相,在反省近代以來的共同體形成史之餘,更探詢未來的各種可能性。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:三/5,6[HT104]
修課班級:日文碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:金想容
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour詳見金想容老師研究室HT207外之公告
(*請事先與老師聯繫預約面談時間)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
日文書籍:
1. ペネロピ・フランクス、ジャネット・ハンター編(2016)『歴史の中のなかの消費者ー日本における消費と暮らし1850-2000』法政大学出版局
2. ジャルダン・サンド著、天内大樹訳(2015)『帝国日本の生活空間』岩波書店
3. 竹村民郎著(2004)『大正文化 帝国のユートピア』三元社
4. 関口英里(2004)『現代日本の消費空間:文化の仕掛けを読み解く』世界思想社
中文書籍:
1. 故事編輯部,《現代日本的形成-空間與時間穿越的旅程-》台北:遠足文化,2018
2. 李天鐸主編,《日本流行文化在台灣及亞洲(Ⅰ)》台北:遠流,2003
3. 邱淑雯主編,《日本流行文化在台灣及亞洲(Ⅱ)》台北:遠流,2003
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台日社會交流研究I–公共空間形成史歷史開課紀錄查詢