109年第1學期-5283 社會與文化:神話與哲學-古希臘思想的起源 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30 出缺席與課堂討論
期末課堂報告 70

選課分析

本課程名額為 20人,已有7 人選讀,尚餘名額13人。


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授課教師

姜文斌

教育目標

本課程希望透過對古希臘哲學與其之間神話與悲劇之間的關聯的講述,使得在職專班的研究生能對哲學的起源,具有一定的掌握能力。課程的目標有三:一、了解日本學者柄谷行人對於哲學起源的說法。二、透過神話與悲劇與哲學的關聯的討論,來確實掌握古希臘哲學的起源與意義。三、掌握古希臘哲學所探討的相關課題。

課程資訊

參考書目

柄谷行人,《哲學的起源》,心靈工坊,2014。
赫西俄德,《工作與時日・神譜》,台灣商務,1999。
苗力田編,《古希臘哲學》,中國人民大學出版社,1990。
柏拉圖/王曉朝譯,《柏拉圖全集》,左岸文化出版社,2003。
亞里斯多德/苗力田主編,《亞里斯多德全集》,中國人民大學出版社,1990-1997。
萊昂.羅班,《希臘思想和科學精神的起源》,廣西師範大學出版社,2003。
W. T. Stace, A history of Greek philosophy, 雙葉,1986。
Frederick Copleston, A History of Philosophy, Vols. I, II., Continuum, 2003.
《西洋哲學史》,第一冊,黎明出版社。
徐學庸,《古希臘正義觀》,臺大出版中心,2016。
韋爾南/杜小真譯,《古希臘的神話與宗教》,1990。
呂克.費希,《神話的智慧》,台灣商務,2010。

開課紀錄

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