109年第1學期-5408 專題討論1091 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 報告內容 | 80 | 含投影片設計、口語表達之清析度與熟練度、摘要撰寫、問題回答與整體研究表現等 |
| 發問 | 20 | 原則上每發問一次給3 分，負責老師可依整學期學生發問的整體踴躍度，調整給分。未發問的學生，此部分的成績為零分。 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有4 人選讀，尚餘名額66人。
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教育目標
一、博士班 1.「進度報告」為每年一次，於下學期（2∼6月）舉行，以英文講述。 2.上學期（9∼1月）為「文獻報導」，以英文或中文報告，題材不拘，建議由研究生與指導老師共同從各領域中的前30％雜誌選擇一篇 paper報告，如因題目或性質所需而報告一篇以上的 paper時，需要妥善綜合，原則上要敘述特定目的、問題動機及實驗設計，再逐步導入結果及結論。 3.擬於上學期畢業者，仍依系裡規定，做口試前的論文報告。
二、碩士班碩一上學期以中文做「文獻報導」，以後的每學期以英文或中文做「進度報告」。