109年第1學期-5876 消費者行為 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂出席、參與及討論 | 10 | |
小組報告 (平時) | 20 | 個案討論(書面+口頭報告) |
期中考 | 40 | |
期末報告 | 30 | 書面+口頭報告 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有20 人選讀,尚餘名額10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
■ 課程目標 (Course Objectives)
本課程旨在幫助學生瞭解消費者行為乃是行銷管理的核心基礎,它不僅僅只是探討購買的行為,它是一個整合心理學、社會學與行銷學等不同領域學門知識的學科。透過本課程的學習,學生將會由消費者的角度來檢視企業行銷活動策略。透過深入了解消費者的心理與行為,以期在進行行銷策略規劃時,能以消費者的思維做為策略思考的基礎。課程目標如下:
1. 建構學生重要的消費者行為概念與思維
2. 協助學生學習心理學、社會學、與經濟學在消費者行為的應用
3. 讓學生能深入的了解影響消費者做決策時的相關內外在影響因素
4. 課程將藉由實際個案討論與生活的應用,使消費者理論與管理實務能結合
■ 課程內涵 (Course Contents)
本課程以老師講授內容為主,並輔以案例、影片與課堂討論來進行互動式教學。老師將提供與課程有關的個案作為課堂討論之用。此外,本課程也會將修課同學分成若干小組,小組作用在於平時小組活動、個案討論與期末報告,以合作方式完成小組指定作業。課程中學生將透過實務觀察與對消費者行為分析的角度,來思考與回應行銷管理者所遇到挑戰。
課程概述
本課程旨在介紹與學習:
1. 消費者行為的外在影響因素、內在影響因素
2. 消費者決策過程
3. 從實務中觀察消費者的行為
余佩珊老師的教學網站
http://www2.thu.edu.tw/~creative/index.htm
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:三/2,3,4[M479]
修課班級:企管碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:謝慧璋
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請與授課教師約定時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Solomon (2020),Consumer Behavior, Buying, Having and Being, 13 edition
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 消費者行為歷史開課紀錄查詢