109年第1學期-6651 地方創生實作專題 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 個人心得報告 | 20 | |
| 期末團體提案 | 40 | |
| 出席 | 20 | |
| 討論參與狀況 | 20 |
選課分析
本課程名額為 10人，已有6 人選讀，尚餘名額4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
希望能夠透過到場域實際參訪的方式，應用上學期之理論課學到的概念至實際情境與問題上，並於學期末生成地方迫切議題之提案，以達地方創生之政策目標。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：六/10,11[PG504]
修課班級：公共專班2
修課年級：年級以上
選課備註：地方創生組必修，上課時間依實作地點調整，不開放外系選課&隨班附讀
教師與教學助理
授課教師：蕭煒馨
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour另外與授課教師約定時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
《東川Style：北海道8000人小鎮的創生故事》，玉村雅敏、小島敏明、吉田真緒，侯詠馨譯，台北：時報出版，2019.12。
《風土經濟學：地方創生的21堂風土設計課》，洪震宇，台北：遠流出版，2019.10。
《海洋與海岸管理》，邱文彥，台北：五南圖書出版，2017.09。
開課紀錄
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