109年第1學期-7041 城鄉規劃與設計〈一〉 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
A. 上課出席率	20
B. 上課參與討論的熱烈程度	30
C. 專業表現	30
D. 期末的提案報告完整性	20

教育目標

文化資產的保存及再利用在台灣走過了一條近四十餘年漫長的路；從早期的「一級古蹟」「二級古蹟」「三級古蹟」等分級制度到進入『文化資產保存法』通過後「國定古蹟/歷史建築」與「市定（或縣定）古蹟/歷史建築」及「文化景觀」的指定，認定的程序簡化許多，也讓各有文化資產意義的建築物所在地的地方政府在決所在區域哪些歷史遺跡/歷史建築/古蹟時有更高的自主性決定編定的等級與介入輔導維護的方式。而隨著民間保存歷史文化資產的意識之逐漸抬頭，文化資產保存法也增列了民間自主提報的機制，讓古蹟/歷史建築的認定可以跳過含括公-私的所有權人的主觀意識，進入到公共資產維護的層次，得以透過集體的意識與資金的協助啟動維護。近年來國外方興未艾的「保存管理計畫」(Conversation Management Planning, CMP)也催生了所有權人與管理人分流的概念，並期許更有效、更創新的維護管理機制以帶動文化資產的長期持續的保存再利用。 本課程即著眼於前述文化資產保存再利用的集體氛圍及社會需求，希望藉由課程能夠讓修課的同學具備有文化資產保存及再利用的專業知識及實務經驗。課程將以東海大學2014-5年間接受美國蓋提基金會(Getty Foundation)的「維持其現代」獎助（”Keepin it Modern” Grant）進行文化資產保存修復研究的路思義教堂為對象，引領同學在文化資產保存法之前，學會如何判斷單棟建築物或建築體群落的歷史文化意義，界定其文化資產保存上的意義與重要性，並在歷史考證的過程中還原各個不同的使用階段的空間型態與建築物的修正使用，確認欲還原的時間點，並由此時間點的還原兼顧當下及未來的使用，適度地增添現代生活及機能使用必要的設施，認識傳統工法並做成一份完整的報告書圖。 此課程放在東海建築系的歷史傳承中尤具意義；蓋台灣的傳統建築測繪的工作就是濫觴於東海大學建築系大學部的「中國建築史」課程，由漢寶德先生啟動的彰化孔廟與鹿港街區古風貌研究開始，打開了台灣建築界在一片緬懷中原宮殿式建築的風潮中轉身定睛凝視在地傳統建築的新視窗。漢先生啟動的傳統建築調查與測繪工作也讓文化上蒼白的1970年代乍然現身鄉土文學論戰中建築這一塊未見缺席，並由此讓建築不再僅止於工程的領域，而得以在歷史及文化的層面上與變動中的台灣社會進行豐富多元的對話。其後歷經洪文雄老師將近卅年以「中國建築史」加上「台灣傳統建築」課程的長期經營，以東海為基地累積了大量的調查測繪資料，也讓東海建築系在文化資產領域一直得以具有發言的話語權。本課程在東海建築系以研究所A組的課程開設因此具有了歷史傳承的意義。 本課程鎖定東海大學校園建築，也開啟了另外一個獨具意義的歷史視角。蓋不像台灣部分延續至殖民時期所設的大學或職業學校的高等教育學府（如延續自台灣帝國大學的台灣大學、延續自台南工學院的成功大學），東海大學的校園建築最年長者完成迄今不過六十年，明顯在歷史階段上不同於台灣過往的文化資產保存所針對的清朝、清朝以前或日治時期的建築物；它指向了新的「現代建築」保存領域。但東海大學校園所具有的現代建築，放回戰後台灣的建築發展脈絡中檢視，卻是具有高度的實驗性與創新性，一直被台灣的建築界公認為台灣現代建築的重要灘頭堡，是一個理解現代建築的重要基地，也亟需投注心力保存及再利用。本課程期許透過一整個學期近兩百個小時的課程，帶領同學由文化資產歷史意義的探究、保存的重點、新的使用機能及設施植入的需要、工法的還原及施工介面的處置、以及長期持續使用的CMP計畫的研擬等，培養同學成為文化資產保存領域的新生力軍，給予同學進入此一領域的專業鑰匙。

課程概述

透過對國內城鄉或島嶼聚落實際案例之歷史回顧、現況踏堪、居民訪查、社區參與、空間分析、議題討論、綜合診斷、發展定位、計畫目標、發展策略、綱要計劃、規劃配置、細部設計等，研擬研究案例再發展之最佳方案，供地方相關主政者從事城鄉空間改造建設之發展藍圖。經由建教合作之實例操作，讓學生得以更真實的體驗城鄉地域性之社會結構與空間結構特質，更投入的構思城鄉永續發展與社區總體營造之實踐模式。

基本資料

必修課，學分數：6-0
上課時間：一/6,7,8,9,四/2,3,4,5,6,7,8,9[系館]
修課班級：建築碩1A
修課年級：年級以上
選課備註：1A設計課

參考書目

1.所有Getty Foundation 之Keeping it Modern Grant 補助完成之英文版研究報告(詳 www.getty.edu 網頁下之Keeping it Modern Report Library)

2.榮芳杰 Rong, Fang-jay The Beginning of Cultural Heritage Conservation Plans: A Review of Jame Kerr's "Conservation Plan: a guide to the preparation of conservation plans for places of European cultural significance"