109年第1學期-8309 高齡學概論 課程資訊

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平常分數 60 包括出席15%、上課發言、態度10%、觀看影片心得15%、演講心得20%
期中考 10
期末考 15
小組報告 15 小組導讀與評析

選課分析

本課程名額為 70人,已有38 人選讀,尚餘名額32人。

授課教師

陳黛芬

教育目標

由於老人人口快速增長,其對社會的影響是全面的,所帶來的衝擊與影響,不僅表現在個體的老化層面,也顯現在集體的高齡化現象。透過高齡學概論學習,可讓學生正視並知道因應策略,使服務的高齡者可達到健康老化、成功老化、活耀老化,以致能使社會建立親老、敬老、悅老的和諧社會。藉由上述的理論基礎,引導學生設計適切的高齡教具,以創新及實用為導向,建立理論具體化的能力。

課程資訊

參考書目

黃久秦、吳麗玉、張宏祺等(合著)。老人學概論。台北市:華格那。
黃富順、楊國得(2016)。高齡學。台北市:五南。
舒蕙菁(等譯)。老人學概念與議題(六版)。台北市:華騰文化。
課堂補充講義