109年第1學期-8316 健康問題與個案探討 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時作業	15
期中報告	35
準時上課	15
期末成績	35

教育目標

一. 讓學生瞭解全人醫療(健康)之概念及常見的健康問題 二. 藉由個案探討(舉例)以強化對常見健康問題的了解及對應

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：一/12,13[LAN011]
修課班級：運健學程4
修課年級：年級以上
選課備註：樂齡學院(USR)

參考書目

蔡崇煌, 王俊堯, 林哲鈺, et al: 太極陰陽圖在西醫學解釋模型的創新應用. 臺灣家醫誌 2016;26:219-27.
蔡崇煌, 林哲鈺, 黃素雲, 王俊堯, 李孟智: 失眠於生物心理心靈社會面向之壓力-資源/調適模型圖的考量. 臺灣家醫誌 2014;24:49-62.
Tsai CH, Huang SY, Hwu YJ, Lee MC: Construct the Stress-Resource-Coping Model on Illness by Using Biopsychospiritsocial Aspects: SRC BPS Model. J Med Health 2014;3:11-24.