112年第1學期-0003 古典戲曲實作（112） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期末展演	40
出席率與學習狀況（含心得一篇）	60

教育目標

戲曲藝術結合文學、歷史、音樂、舞蹈與表演，是立體的、綜合的藝術呈現，本實作課為台積電文教基金會贊助、國光劇團與東海大學中文系協助規劃與執行的「校園戲曲傳承計畫」，將由國光劇團專業京劇演員師資群傳幫帶，親領學生投入表演實踐。以傳統經典劇目《春草闖堂》為範本，由國光劇團專業京劇演員師資群親授京劇唱念作表，進行肢體、發聲、角色、音樂、唱腔、服裝等環節之演練培訓。由演員、排練等劇場實務工作者，向學生全方位地實地傳授京劇表演藝術，期能更深化紮根地達到實踐戲曲傳承在校園，為臺灣的京劇未來式，推動更輻射的傳播，讓校園的學生演員吸引更多的校園年輕學生，重新看見戲曲文學之美，豐厚人文生活底蘊。 本學期修課學生需搭配「古典戲曲」一起選修，「古典戲曲」著重戲曲審美藝術與劇本分析的知識基礎，實作課則進一步安排戲曲表演實作課程；主要學習的劇碼是有「天下第一喜劇」之稱的《春草闖堂》，每學期將安排一次劇場觀賞與參訪活動，也將在學期末安排小型展演。 課程將集中在九週之內完成，實際上課時段為週五下午13:30-16:30，選修同學務必空出該些時段，才不會錯過每一次精彩的課程。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：五/6,7[H305]
修課班級：共選修1-4(文學院開)
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

劇本：范鈞宏：《春草闖堂》（國光劇團修訂版）

參考書籍/資料 (Textbooks and References)
1. 王安祈：《臺灣京劇五十年》，宜蘭：國立傳統藝術中心，2002年。
2. 王安祈：《當代戲曲》，台北：三民書局，2002年。
3. 吳岳霖、游庭婷、林建華：《鏡象‧回眸：國光二十劇目篇》，宜蘭：國立傳統藝術中心，2015年。
4. 張育華、陳淑英：《國光品牌學：一個傳統京劇團打造臺灣劇藝新美學之路》，台北：時報出版社，2019年。