112年第1學期-0044 論語 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考試 30
期末考試 30
作業成績 20

選課分析

本課程名額為 60人,已有67 人選讀,尚餘名額-7人。


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授課教師

黃繼立

教育目標

在中國文化傳統裡,孔子是最具影響力的人物。同時,記錄孔子言行的《論語》,亦是古典時代知識份子必讀的經典。《論語》所彰示的義理,致廣大而盡精微,其中所示之路與境,可謂極高明而道中庸。孔子與《論語》,不能僅視之以為儒家與中國的聖人、經典而已,其更是東方乃至世界的重要文化遺產。本課程將藉由介紹這位儒家宗師,並導讀《論語》這部古代經典,由是討論儒學的基本關懷、理論與文化精神。本課程的主要學習目標有二項:第一是修習本課程後,能對孔子之學的理論觀點與脈絡,有基本的認識,並思索儒學的特質與發展。第二是能在研讀《論語》的基礎上,訓練古典文獻的閱讀能力,並從中整構思想家論點的能力,以作為深入理解古典文化的基礎。

課程概述

論語一書紀錄孔子言行,言簡意賅,亟待補充。例如子曰:「晉文公譎而不正,齊桓公正而不譎。」倘不就左傳所記齊桓、晉文之事加以印證,僅就「譎」、「正」二字作抽象之解釋,學者讀後,仍不免困惑。本課程重點及在搜集古今勢力家以具體解說論語之微言大義。

課程資訊

參考書目


〔宋〕朱熹:《四書章句集注》

開課紀錄

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