112年第1學期-0052 莊子 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	30
期末考試	30
期末報告	30

教育目標

莊子是繼老子之後，另一個先秦道家代表性人物。而不論在中國思想史還是文學、藝術史上的重要性，前者都要高於後者。然而由於《莊子》文辭波瀾壯闊，思想內涵又極為精奧，再加上其書內、外、雜篇思想傾向不一，常使修習者無所適從。本課程希望藉由《莊子》的原典閱讀，將莊子及其後學思想有所闡明，進而瞭解莊子思想之精神並有所評價。介紹莊子其人其書，瞭解莊子思想淵源與產生之時代背景。原典之閱讀以最能代表莊子本人思想的內七篇為主，將採取精讀之方式。而外雜篇則採取摘選重要篇章略讀方式，使學生明瞭莊子後學的理論異同。並探討莊子思想對中國文學與美學的影響。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/5,6,7[H307]
修課班級：中文系3,4
修課年級：3年級以上
選課備註：

參考書目

教材：黃錦鈜：《新譯莊子讀本》，台北：三民書局。
主要參考書：
1.陳鼓應：《莊子今註今譯》，台北：臺灣商務印書館。
2.歐陽景賢、歐陽超：《莊子釋譯》，台北：里仁書局。
3.方勇、陸永品：《莊子詮評》，成都：巴蜀書社。
4.崔大華：《莊子歧解》，北京：中華書局。