112年第1學期-0214 西洋早期藝術史 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 10
短文作業 10
期中考 35
期末書面報告 35

選課分析

本課程名額為 40人,已有38 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

許家琳

教育目標

本課程介紹西方自古希臘到文藝復興的藝術。這一段時間,藝術採用了神話、宗教及現實社會的題材,往往蘊含了象徵與教化的意義,同時也反映了時代背景。有的藝術品有特殊的使用方式,顯示他們的社會的功能。課程將介紹如何判斷藝術的主題並進行詮釋。課程也將介紹藝術品的材料,以及處理材料的技術,呈現人類利用物質的歷史。現代科學家藉由儀器分析來判斷藝術品的年代和製作地點,目前部分成果已經運用於貿易和人群移動的研究。本課程希望從多個面向協助同學瞭解西洋早期藝術。

課程資訊

參考書目

1. Honour, H., and Fleming, J., A World History of Art, 7th edition (London: Lawrence King Publishing, 2005). (中文版: 修.歐納,約翰.苻萊明著,吳介禎等譯,《世界藝術史》,據英文第五版譯,台北: 木馬文化,2001).

2. E. H. Gombrich著, 雨云譯, 《藝術的故事》,台北: 聯經,2012。

3. The New Encyclopaedia Britannica (Chicago, 2007).

4. Gowing, L. (general editor), The Encyclopedia of Visual Art (London Encyclopaedia Britannica International, 1983). (中文版: 《大英視覺藝術百科全書》,台北: 台灣大英百科,1988).

5. Pedley, J. G., Greek Art and Archaeology, 5th edition (Harlow: Pearson Education, 2011). (中文版: 約翰·格里菲斯·佩德利著,李冰清譯《希臘藝術與考古學》,廣西師範大學出版社,2005。譯自Pedley, J. G., Greek Art and Archaeology, 3rd edition, London: Laurence King Publishing, 2002).

6. Hall, J., Dictionary of Subjects and Symbols in Art (London, J. Murray, 1984). (中文版: 詹姆斯‧霍尔著,遲軻譯,《西方藝術事典》,南京: 江蘇教育,2005).

7. Turner, J. (general editor),The Dictionary of Art (Oxford, New York: Grove, 1996).

8. Hodges, H., Artifacts: An Introduction to Early Materials and Technology, 2nd edition (London: Gerald Duckworth, 1976).

9. Pollard, M., Batt, C., Stern, B., and Young, S.M.M., Analytical Chemistry in Archaeology (Cambridge: Cambridge University Press, 2007).

開課紀錄

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