112年第1學期-0755 網宇數位雙生 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂報告或LAB實作 | 60 | |
| 期中實作或報告 | 20 | |
| 期末實作或報告 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有14 人選讀，尚餘名額56人。
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授課教師
白鎧誌教育目標
智慧製造在數位化、數位優化、數位轉型三部曲的進程中須運用到多項關鍵技術，其中數位雙生在近幾年已開始蓬勃發展且廣受應用，這是一項複雜度高且具有重要應用效益的技術，被預期能將企業的產品生命週期中的流程、產品與效能進行模擬與複製，提高整體價值鏈約5~10%的效率，進而降低開發中的成本、時間與錯誤率。
本課程將以概念講述、案例分享與搭配實作方式，以工業物聯網、數位化工廠為開端，讓學生了解數位雙生在台灣製造業應用現況，並進而使用雲端服務(Azure、AWS)進行數位雙生相關案例實作。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：一/10,11,12[ST019]
修課班級：工學院2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：上課時間另訂。不開放自由選課，由工院院長室代為選課。光點計畫課程
教師與教學助理
授課教師：白鎧誌
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour另約討論時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
數位孿生：虛實融合打造元宇宙的關鍵技術
開課紀錄
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