112年第1學期-2432 對位法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂作業、小考 50
期中考 25
期末考 25

選課分析

本課程名額為 70人,已有44 人選讀,尚餘名額26人。


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授課教師

蔡懿佳

教育目標

上學期以學習十六世紀對位風格,以 Palestrina 的複音對位創作為基礎典範,透過風格模 仿寫作,探討對位音樂的美感;下學期為認識十八世紀的對位風格與寫作技術,並透過分析 J. S. Bach 的作品,理解其聲部之間對位關係,且以風格寫作培養學生對於複音音樂寫作的基 本能力。

課程概述

對位法(Counterpoint)是一門極為重要的課程,它對音樂科系的學生具有多方面的意義:從音樂理論的層面、音樂理解與演奏技術的層面、音樂史與音樂風格的層面、到西方的嚴肅音樂美學與哲學層面,都具有十足的重要性;特別是它對於東方的學生要真正跨入西方嚴肅音樂的大門,更是具有關鍵性的意義。

課程資訊

參考書目

Jepessen, Knud, The Polyphonic Vocal Style of the Sixteenth Century (New York: Prentice Hall, 1939, 1994), ChapterI-III

開課紀錄

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