112年第1學期-2455 和聲總論1 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
weekly assignment 45
midterm exam 20
final exam 35

選課分析

本課程名額為 10人,已有10 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

陳玫君

教育目標

這是一門專為調性和聲基礎較弱的研究生所開的和聲學複習課程, 除了統整性的複習學生已經學過的調性和聲樂理之外, 以裝備學生實際分析與應用能力為這門課的教學目標. 簡言之, 此課程由實際曲目的分析著手, 逐步建構起對於調性和聲的理解與認識, 不讓學生單純覺得只是重溫大學部和聲課的夢靨! 由於這是一門複習性質的課程, 對於調性和聲及基礎樂理毫無涉獵的學生, 強烈建議以隨班附讀的方式去上大學部的和聲學, 如此才能實際打好樂理的基礎, 對未來研究所課程能有真正的幫助. 這門課是一個學年課, 課程內容的分野跟大學部和聲學不同. 在以下 "Class Content" 中列出本學期的 1-7 項內容, 是與下學期的 8-12 項內容相關連的. 本學期的內容著重在 "basic concept and application of tonal harmony", 下學期則是進階版的 "further concept and application of tonal harmony". 由於是由實際的譜例帶出樂理, 因此課堂中所用的每個譜例多多少少都包含這七項內容, 只是出現在每個譜例中的比例不同, 當然由學期初到學期末, 每個譜例的整體程度還是以由易到難為原則.

課程概述

音調和聲是音樂專業最重要的課程之一。 課程中,學生將學習根據西方音調音樂的傳統來創作和分析音樂的技法和美學方面的知識。 從複習所學的和弦開始,學生將學習各種預屬和弦(pre-dominant chord)和不同的轉調方法。除了四部和聲的寫作之外,課堂將以大量的譜例分析來了解各種轉調在樂曲中所形成的效果。

課程資訊

參考書目

Harmony and Voice Leading, 4th edition, by Schachter and Aldwell

Form in Tonal Music—an Introduction to Analysis, by Douglas M. Green, second edition, Holt, Rinehart and Winston, Inc., 1979.

開課紀錄

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