112年第1學期-3166 社會：經濟社會與系統思考 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時成績與課堂表現 | 20 | 出席率、上課表現等 |
| 期中考 | 40 | |
| 期末考 | 40 |
選課分析
本課程名額為 60人，已有54 人選讀，尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
蕭志同教育目標
1.讓學生了解複雜經濟政策問題，經濟學核心觀念演進與系統科學的方法。
2.讓學生了解台灣經濟社會中的公共政策爭議與系統方法的思維模式，
以增加學生應用人文社會科學思想，培養求真、篤信與力行之素養。
3.培養學生具有整合性系統思考的習慣，落實東海大學通識教育的宏通素養等精神。介紹經濟學理論中有關公共選擇理論與外部性等議題及系統思考應用於決策與政策分析。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：五/2,3[SS102]
修課班級：共必修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：蕭志同
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週五早上10-10:20在上課教授或通識中心辦公室；其它時間亦可另外e-mail預約，社科院SS417研究室，。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.蕭志同，戴俞萱，柳淑芬編著，(2019) ， 全方位思維模式:組織機構決策分析與發展，東華書局
2.自編講義
開課紀錄
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