112年第1學期-5190 華語文測驗與評量 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Attendance	5
Class participation	20
Self-made Chinese language test	25

教育目標

This course provides postgraduates with an introduction to educational evaluation in the context of Chinese as a second language, focusing on test design and test construction for Chinese as a foreign language (TCS/FL). Postgraduates will acquire knowledge about the objectives, principles, and considerations involved in evaluating educational outcomes and assessing learners in TCS/FL. The primary objective of this course is to familiarize postgraduates with the fundamental principles of educational evaluation and Chinese language testing, while promoting an understanding of the intricacies involved in designing evaluations and developing Chinese language tests.

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8[A119]
修課班級：華語碩學程1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：開放大學部3、4年級先選修

參考書目

Main textbooks
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Self-made supplementary materials.
Reference books
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