112年第1學期-5283 視覺與藝術:梅洛龐蒂的《眼與心》 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與 30 包含課堂討論與提問
課堂導讀 30 文本解讀能力訓練
書面報告 40 文本分析與問題性發展

選課分析

本課程名額為 20人,已有8 人選讀,尚餘名額12人。


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授課教師

潘怡帆

教育目標

梅洛龐蒂的《眼與心》以其對文學繪畫的豐富探討在藝術領域的重要性不言而喻。然而,這部作品不僅是作者藝術觀點的闡釋,更嘗試透過藝術思考對科學思想展開反省。確切地說,在此書中,梅洛龐蒂以藝術的身體經驗反省笛卡兒借「自然之光」所奠定的思想(視覺)秩序,並進一步嘗試開創一種影像交織藝術來訴說哲學的新方式。本課程透過經典閱讀,引導學生建構分析原典的能力與問題性導向的思考;藉由不同翻譯版本的比對,逼近更精確的作品概念。

課程資訊

參考書目

1.梅洛龐蒂《眼與心》,龔卓軍譯(台北:典藏,2007)。
2.梅洛龐蒂《眼與心》,楊大春譯(北京:商務,2007)。
3.Maurice Merleau-Ponty, eye and mind (Evanston: Northwestern University Press, 1964).
4.Maurice Merleau-Ponty, l’œil et l’esprit (paris : Gallimard, 1964).
5.其他文本將於課堂發放。

開課紀錄

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