112年第1學期-5283 視覺與藝術:梅洛龐蒂的《眼與心》 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與 | 30 | 包含課堂討論與提問 |
課堂導讀 | 30 | 文本解讀能力訓練 |
書面報告 | 40 | 文本分析與問題性發展 |
選課分析
本課程名額為 20人,已有8 人選讀,尚餘名額12人。
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授課教師
潘怡帆教育目標
梅洛龐蒂的《眼與心》以其對文學繪畫的豐富探討在藝術領域的重要性不言而喻。然而,這部作品不僅是作者藝術觀點的闡釋,更嘗試透過藝術思考對科學思想展開反省。確切地說,在此書中,梅洛龐蒂以藝術的身體經驗反省笛卡兒借「自然之光」所奠定的思想(視覺)秩序,並進一步嘗試開創一種影像交織藝術來訴說哲學的新方式。本課程透過經典閱讀,引導學生建構分析原典的能力與問題性導向的思考;藉由不同翻譯版本的比對,逼近更精確的作品概念。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:二/9,10,11[H418]
修課班級:哲學專班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:價值與實踐,西哲,不開放旁聽
教師與教學助理
授課教師:潘怡帆
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週一12h10-14h10,H403
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.梅洛龐蒂《眼與心》,龔卓軍譯(台北:典藏,2007)。
2.梅洛龐蒂《眼與心》,楊大春譯(北京:商務,2007)。
3.Maurice Merleau-Ponty, eye and mind (Evanston: Northwestern University Press, 1964).
4.Maurice Merleau-Ponty, l’œil et l’esprit (paris : Gallimard, 1964).
5.其他文本將於課堂發放。
開課紀錄
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