112年第1學期-6372 人工智慧與公共事務專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
項目一研究之投入與貢獻 50 文獻蒐整、論文撰寫
項目二研究之投入與貢獻 50 調查研究執行、論文撰寫

選課分析

本課程名額為 70人,已有3 人選讀,尚餘名額67人。


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授課教師

項 靖

教育目標

人工智慧(AI)已成為現代社會中的一項關鍵技術,並對公共事務與治理產生了深遠影響。在此背景下,本課程的目的是讓學生掌握AI的基本原理,理解AI如何影響和型塑現代公共行政、服務、管理與決策,並學習如何進行相關的研究、以產生與傳播相關知識。 課程將首先探討AI的基本概念與技術,包括機器學習、自然語言處理等,並討論這些技術在公共事務中的實際應用。此外,也將探討AI如何影響公共治理,包括政策制定、執行和評估等過程,以及AI在公共服務改進,包括自動化服務提供、預測模型和個別化服務等方面的應用。藉由具體的案例,更深入地了解AI如何在特定的公共事務領域中如何被應用,並討論相關的成功經驗和挑戰。 然而,AI的應用並非無懈可擊,課程也將深入討論與AI在公共事務領域中應用所衍生的相關的道德和倫理問題,包括個人(資料)隱私、演算法偏見和公平性等,了解如何建立如何制定有效的AI政策、建立公眾對AI的信任、以確保AI的使用符合公共利益。 此外,本課程將由授課教師帶領修課學生共同進行兩項相關議題的研究與論文撰寫。第一項研究中,將蒐集並檢閱近年來國內外與課程主題相關之文獻與資料,經爬梳與整理後,寫成論文介紹相關論述與實證研究成果,並投稿於較具實務性的期刊中、與我國廣大公務體系與人員分享。第二項研究則將以驗證相關理論為導向、兼具發掘與分析我國AI在政府中應用的最新現況,製作問卷調查公務機關,並將結果論文投稿於更具學術性質的期刊中,以有貢獻於相關學術社群與知識領域。

課程資訊

參考書目

1.鴻海教育基金會,2019,人工智慧導論,台北市:全華圖書。
2.中、英文書籍與期刊論文、其他講義。

開課紀錄

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