112年第1學期-6645 總體經濟政策分析專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期末報告 80
出席紀錄成績 20

選課分析

本課程名額為 10人,已有11 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

廖培賢

教育目標

探討與學習:(1)物價水準、利率水準、國民所得、就業數量與匯率水準等相關總體經濟變數的決定 (2)通貨膨脹、經濟成長、景氣循環、國際收支餘額、外匯存底與匯率水準等相關總體經濟變數彼此間的關係 (3)總體經濟政策(財政政策、貨幣政策、外匯政策、利率政策與金融政策等)對上述相關總體經濟變數的衝擊與影響 (4)總體經濟部門別行為(消費者消費支出、廠商投資支出、出口、進口、貨幣需求與貨幣供給)函數的決定等議題, 藉以認識與瞭解: (A)總體經濟政策是否對(a)經濟效率(efficiency)、(b)物價與金融與匯率穩定(stability)、(c)所得分配公平(equity)、(d)經濟成長(growth)、(e)國際收支與產業發展平衡(balance)等政策最終目標(final target)具有控制與影響力? (B)總體經濟政策之政策有效性(policy effectiveness)受限之處。

課程資訊

參考書目

教科書:
1. 賴景昌 : 總體經濟學(2018, fourth edition), 台北雙葉書廊有限公司。
2. 其他輔助教材(國內外經濟財金時事問題研討與分享),此部份講義不定期由授課教師提供。

開課紀錄

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