112年第1學期-7215 永續景觀理論與實務 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
參與情形 | 10 | 缺席3次,該項目以零分計 |
期中分組討論與報告 | 35 | |
期末個人專題報告 | 40 | |
平時作業成果及討論 | 15 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有13 人選讀,尚餘名額57人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
李麗雪教育目標
永續景觀是穩定的維持生態系統的成效性與保存景觀在物理及生物過程的和諧,規劃、設計及管理永續景觀是一個綜觀性的議題,涵蓋面向廣且深。因此系統性的思考與工具性的應用在此實務操作課程中具有其重要性。本課程希望藉由下列課程內容來培養學生獨立思考與綜觀思維、問題發現與剖析能力、創意創新的啟發討論、蒐集、整理、分析與條理化簡報能力。
1.何謂永續景觀及環境治理
2.永續景觀的規劃理論與方法-從不同尺度探討(國土、城市、社區)
3.永續景觀設計與景觀生態原則
4.氣候變遷調適與永續景觀趨勢
5.國內外成功案例解析
6.永續景觀評估及管理工具引介
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:六/6,7,8[LA001]
修課班級:景觀專班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:與碩士班7178併班上課,副掛
教師與教學助理
授課教師:李麗雪
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour四/13:00~17:00
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Dramstad, W. E., Olson, J. D., & Forman, R. T. T. (1996). Landscape ecology principles in andscape architecture and land-use planning. Washington, DC: Island.
Steffen Lehmann (2010) The Principle of Green Urbanism-Transforming the City for Sustainability, Earthscan
Thinking in System- A primer, Donella H. Meadows (2008)
景觀相關期刊文章閱讀:
Landscape Journal
Landscape and Urban Planning
Landscape Research
Environmental Planning and Management
開課紀錄
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