112年第1學期-8434 綜合造形創作（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績加總(含期中，期末)	80
課程參與（含出席率與課堂表現）	20

教育目標

本課程引介當代藝術創作之多元樣貌，透過主題討論複合媒材(體)於視覺造型的運用，讓學生學習從中發展複合媒體的創作構成，使之擁有其自主性與創造性；藉由了解各種媒體的性質，發展媒體創新的使用可能。探討媒體組合之必要與合適，讓複合媒體創作有更高層次的面向。本課程著重原創性及執行力，以期學習思考如何將多元媒材運用於當代藝術形式與內容的應用，掌握不同主題及原則並發揮個人創意。

課程概述

這是一門探討造型理論與實作的進階課程。分析具代表性的視覺傳達、產品設計、環境設計、以及電影或各類文化創意及藝術作品，使學生觀察、理解造型藝術語法的形成，訓練造型特徵掌握能力，以期發展及自我檢視造型的應用與創作。綜合造型創作(一)強調元素與語法原則的探究。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/9,10,11[FA208]
修課班級：進美術系3-5
修課年級：3年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀。

參考書目

1. 糖衣與木乃伊作者： 許綺玲出版社：美學書房 出版日期：1900
2. 憂鬱文件作者： 陳傳興 出版社：雄獅美術 出版日期：1900
3. 身體現象學大師梅洛龐蒂的最後書寫：眼與心 梅洛龐蒂Maurice Merleau-Ponty譯者： 龔卓軍出版社：典藏藝術家庭 出版日期：2007
4. 觀看的方式< Ways of Seeing> ,作者： 約翰．伯格John Berger譯者： 吳莉君出版社：麥田 出版日期：2021
5. 影像的閱讀About Looking作者： 約翰．伯格John Berger譯者： 劉惠媛出版社：麥田 出版日期：2017
6. Vitamin 3-D: New Perspectives in Sculpture and Installation作者： Phaidon Press (COR)原文出版社：Phaidon Inc Ltd出版日期：2014
7. Vitamin P3: New Perspectives in Painting作者： Phaidon (COR)原文出版社：Phaidon Inc Ltd出版日期：2016
8.台灣裝置藝術 1991-2001，姚瑞中著，木馬文化，台北
9.典藏今藝術雜誌
10.藝術家雜誌