112年第2學期-1746 實驗經濟學：行為賽局 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Class Participation	60	Classroom games and experiments
Homework Assignments	20	Applications in the real world
Exam #1	10	Evaluation of economics knowledge
Exam #2	10	Evaluation of economics knowledge

教育目標

本課程設計，為運用經濟學遊戲教學平台(MobLab)，全面地透過遊戲、問卷、課程模組、線上作業等提供便捷的教學環境，讓學生有互動性的學習體驗。目標在讓學生在遊戲中，對相關實驗及行為經濟學課題得到比經濟學的傳統教學方式，得到更加深刻的理解，進而提升學生的經濟學素養。

課程概述

本課程 以 實驗 經 濟 學 的 行 為 賽 局 理論 基 礎， 藉由 邊做邊學 的 學 習 方 式 讓學生直接參與精選的 經濟學遊戲 學習抽象的 實驗 及 行為 經濟學理論 。藉由雙向的教學模式，透過 MonLab的遊戲 軟體的學習介面，以遊戲、問卷、課程模組等方式，運用手機或平板 App進行遊戲教案的操 作，從遊戲環節中學習相 對應 的經濟學理論 概念 ，也進而了解經濟實驗的設計 、以及生活中經 濟行為的實例驗證。精選的 實驗 與 行 為 經濟學遊戲教案包括 拍賣、議價、經濟決策、市場、 產 業組織、 公共 選擇 、 賽局理論、 環境經濟、 財務 、 與總體經濟等 經濟學課題。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/5,6,7[SS108]
修課班級：經濟系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：一般組及產經組指定選修學分，不辦理老師簽名選課

參考書目

本課程除了課堂教材(Lecture Handouts)外，主要教科書為：
Hidden Games: The Surprising Power of Game Theory to Explain Irrational Human人性賽局：驚人隱藏賽局完美解釋非理性行為 (2023)。原文作者：Erez Yoeli, Moshe Hoffman；譯者：趙盛慈。ISBN：9786263581685。