112年第2學期-2005 社會福利行政 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考(4月15日，考申論題)	30
作業	40	用三頁A4說明，5月6日交 1.自己最想加入與那一方面有關的社會福利行政並解釋原因。 2.說明自己對那一集＜綻放幸福力＞的觀賞心得。 3.找《福利導航---工作人員服務手冊》，說明那一個有興趣的相關福利服務方案並解釋原因。
期末考(6月17日，考選擇題及簡答題)	30

教育目標

透過社會安全網計畫第一期與第二期等政府計畫，社會工作系畢業生進入政府體系的機會明顯增加。愈來愈重要的公職社會工作師也成為社會工作界待遇較佳、晉升機會多的領域，自112年秋天起，公職社工師除了筆試也採用口試，題目多以社會福利行政實務為主。社會工作系的學生進入政府工作或實習的可能性提高，即使在民間的非營利組織服務，也與政府的行政，密切相關。因此「社會福利行政」課程的重要性上升。 社會福利行政的任務正在快速變遷之中，民國69年，總統連續公告三項對我國社會福利發展影響深遠的法令，分別是＜老人福利法＞、＜殘障福利法＞、＜社會救助法＞。五十多年來，這三項法令陸續修正，加上相關的法令，各種計劃依序實施，奠定了社會福利行政體系的基礎。 政府依法行政，有了這三項法令，各級政府就需按照法令規畫合適的組織，準備執行法令的人力，更要編列預算。為了服務老人、身心障礙者、貧困者而有的需求，各種以現金給付(in-cash)成為各地社會福利行政體系公務運作的重點。社會局處、區公所的社會課都是福利服務輸送的通路。 單單是民國一百年以後的幾年，就有全然不同的面貌。在中央，政務委員一定有社會福利背景的，組織上主管單位由內政部轉到衛生福利部(102年成立)，該部必然有一位次長需主管社會福利，設立社會及家庭署、保護服務司、社會保險及社會工作司等前所未有的單位，也各有首長。在地方，六都。六都在經費上遠比其他十六個縣市寬裕。 在法規方面，針對弱勢人口群給予協助的法令持續強化。舉例來說，兒童暨少年福利的預算，增加最快。身心障礙權益保障法的修正、ICF新制的推動，身權公約的上路等，增加身心障礙福利的人力。老人福利隨著高齡社會的正式到來，各項福利服務需求殷切，政府積極因應。在社會救助領域，法令及作法傳統的貧民調查及現金濟助改變，各種脫貧措施愈來愈受到重視。 自從性侵害犯罪防治法和家庭暴力防治法通過後，保護服務成為社會福利行政的重點業務，加上兒童少年權益保障法的修正，性侵、家暴、兒虐等所謂的113業務自107年至109年有社會安全網第一期，110年起至114年則有社會安全網的第二期，聘用大量社會工作人力。 在經費方面，社會福利預算占中央政府各項總支出已經高居第一位，達到百分之二十三以上，佔各地方政府的預算也多在百分之十五上下。 在與民間組織的互動方面也有了新形勢，政府龐大的福利經費必須與民間組織齊心推動，落實對弱勢團體的服務。實際執行的方式往往透過各種方案的委託，因此，各非營利組織、各宗教體系乃至學校，也都加入福利服務的行列，政府的社會福利行政，愈來愈多元。民間組織、學者專家、媒體與社群網路乃至有需求的民眾及家屬，都是社會福利行政者必須互動的。

課程概述

This course embodies a comprehensive examination of human services administration; it covers the administrative functions, factual approaches, methods application, and managemental outlooks which involve a synthesis of practical and conceptual framework.

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4[SS108]
修課班級：社工系3B
修課年級：4年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

彭懷真(2019)社會福利行政。新北市：揚智。