112年第2學期-2426 語韻學：英語 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂參與度Participation | 30 | 含上課出席率、是否準時出席、課堂參與度。缺課5次(含公假、事假、病假等除疫苗假外)，課程參與度為0分。 |
| 課堂作業Assignment | 15 | 共三份 |
| 歌曲演唱 Singing Presentation | 20 | 課堂演唱，兩首自選曲目，含曲目簡介音標等，不須背譜，需自備伴奏 |
| 期末評量Final Presentation | 20 | 一人兩首曲目，以正式音樂會型式呈現、須背譜，自備伴奏 |
選課分析
本課程名額為 15人，已有9 人選讀，尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
蕭涵教育目標
針對大學生，以理論為基礎，使學生具有書寫及閱讀過國際音標（IPA）的能力，透過實際的演唱實作達到更標準的語韻及表達，並搭配演唱作品之詮釋分析，並將上述內容實踐於歌曲之詮釋。課程內容包含IPA撰寫練習、口語練習、歌曲分析、實際演唱及期末音樂會發表。
目標建立學生美式與英式英文文發音的規則與正確觀念，及分辨口說與歌唱語韻之差異，並藉由歌詞的分析與朗誦，幫助學生於演唱時能夠有更準確的吐字與詮釋。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-1
上課時間：二/5,6[MU001]
修課班級：音樂系1
修課年級：1年級以上
選課備註：聲樂組必修，不開放隨班附讀。
教師與教學助理
授課教師：蕭涵
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourBy appointment
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
指定用書：
Katheryn LaBouff – Singing and Communicating in English – A Singer’s Guide to English Diction
參考書籍：
Cheri Montgomery – English Lyric Diction Workbook, 3rd Edition
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 語韻學：英語歷史開課紀錄查詢