112年第2學期-2549 現成物設計與應用 課程資訊

教育目標

本課程係以講解現成物設計的意義與特色，使學生了解設計表現與設計內涵之建構。透過先行了解產品之特色，學習利用拆解、拼接、結構、轉用等方式，重新形塑產品的價值與意涵。 本課程將會由現成物設計的意義、設計的應用範例、設計的比現手法進行講解。安排兩次或四次課程實地演練，使學生為此設計議題與方式有進一步的理解。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/3,4[工設館]
修課班級：工設系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.

參考書目

1. 教師自備材料
2. 王靜儀，林銘煌。(2013)。現成物應用於產品設計的發展脈絡、手法與認知。國立交通大學 未出版博士論文。
3. 葉佳潾，王哲雄。(1997)。現成物設計之研究-以荷蘭DROG DESIGN為例。實踐大學 未出版碩士論文。