112年第2學期-3185 社會：從日劇談教育與社會 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時表現	30	出缺席狀況與上課參與討論情形
期中個人心得報告	30	對本課程所提供各種影片之內容與心得寫作
期末團體分組報告	40	各組自選影片對其進行名言佳句與名場面分析

教育目標

本課程為以閱讀日劇（劇情片以及紀錄片）為手段，用以理解當今對於「教育」與「社會」之間的關係，以及「學習」與此兩者之間的關聯的重要性，作為培養學生具有對自身能力理解、面對自身狀況與未來面對生活之課程。 在課程內容層面上，本課程主要分成兩大層級，在巨觀層級上，以「教育制度與社會需求」為中心，結合時代變遷的部分，探討社會結構與相應因素之影響，以及教育體制的各種面向的回應；在微觀層級上，以「學習與自我實現」為中心，以面對社會、面對自身以及改變社會為主軸探討在生涯中調整自身心態與可能性的方式作為培養素養的可能性。基於前述方式進行挑選課程所使用的各作品的主題。 在上課方式的呈現上，除課程開始的打底部分以及專題討論部分以任課教師的自編講義進行講述與帶領討論外，其他則以閱讀影片、筆記記述以及課堂與分組討論之方式進行。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：四/8,9[H103]
修課班級：共必修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

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