112年第2學期-3233 文明與經典：變遷中的東南亞 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	40
期末考試	40
課程參與	20

教育目標

自1990年代「南向政策」啟動以來，台灣與東南亞國家間通過資金、技術、勞動力輸出/入等方式進行的雙邊經貿往來愈形密切，亦帶動區域間的文化與社會等各層面的交流。本課程將從歷史學的視角，教導學生有關東南亞國家的歷史與文化發展，期能使之對東南亞地區有一系統性的認識，並能進一步對當代台灣多元化社會現況有所反思，理解東南亞新住民，啟迪其向東南亞發展的興趣。透過課程的引導，期能拓展學生的國際視野，以厚實其對臺灣多元文化的認知，也能更深入探索內在自我與領會人類文明的深層價值，且能培養學生尊重、欣賞多元文化的能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[C108]
修課班級：共必修2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：

參考書目

Thomas R. Leinbach & Richard Ulack著，李美賢、楊昊譯，《東南亞多元與發展》(Southeast Asia: Diversity and Development)，台北：財團法人亞太文化學術交流基金會，2009年。