112年第2學期-3334 多元學習:基礎樂理與合奏課 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
完成所有程序 | 100 | 依主辦單位規定 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
通識教師教育目標
對於合奏有基礎的知識,能夠學習有效地練團
1.學會基礎的樂理:節奏/和弦/聽音
2.確定曲目版本並學會寫樂譜與
3.共同合作時,有效的練習重點
4.控制合適的練習音量
5.重複重點練習有問題的樂曲段落
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-1
上課時間:
修課班級:共選修1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:1121微學分課程,不開放網路選課
教師與教學助理
授課教師:通識教師
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請洽主辦單位
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
依公告活動時間參加
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 多元學習:基礎樂理與合奏課歷史開課紀錄查詢